viernes, 4 de marzo de 2011

El componente de valor: Las metas de aprendizaje

•         Las metas que se eligen dan lugar a diferentes modos de afrontar las tareas académicas y a distintos patrones motivacionales
•         Motivación intrínseca: los estudiantes se mueven por el deseo de saber, curiosidad, preferencia por el reto, interés por aprender
•         Motivación extrínseca: los estudiantes orientados hacia la consecución de metas extrínsecas como obtención de notas, recompensas, juicios positivos, aprobación de padres y profesores, y evitación de las valoraciones negativas.

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